Etudiant(s)

Articles

  • Réflexion sur soi, rapport aux autres : de nouveaux domaines d’enseignement essentiels

    Virginie Hachard, École de Management de Normandie et Sarah Alves
    Former les étudiants en écoles de management recouvre dans les faits des objectifs multiples : développer leurs connaissances techniques et managériales, faire acquérir aux étudiants des méthodes de travail en présentiel ou à distance, de manière individuelle aussi bien qu’en groupe.
    Former l’étudiant aux métiers de demain
    Il s’agit aussi de leur apprendre à être agile selon Charbonnier et adaptable aux exigences d’un monde professionnel dans lequel l’employé établit un contrat psychologique avec son employeur (cf Dulac, 2005) dans un contexte concurrentiel mondial et très évolutif ; nous (...)

    18 janvier 2017 par Gérald Majou Débats 1946 visites 1 commentaire
  • Prix Jeunes pour l’Environnement EPE-LCI

    Pour la 12è édition du Prix Jeunes pour l’Environnement*, EpE, LCI et les sponsors du Prix invitent les jeunes de moins de 30 ans à faire des propositions sur le sujet suivant : consommation : quel message vous ferait basculer ?
    Pour changer le comportement de milliers de gens vers l’achat d’un produit ou d’un service meilleur pour l’environnement.
    Vous avez carte blanche pour proposer un message, un projet pour l’action ! Application mobile, campagne virale, art ou astuce, culture, produit ou service concret, ou autre, du bâtiment à la mobilité ou au produit de grande consommation, vous présenterez ce qui permettra demain de faire la différence (...)

    8 novembre 2016 par Cendrine Le Locat Veille 152 visites
  • Sulitest : un test international d’évaluation des connaissances en développement durable et responsabilité sociétale

    Le Sustainability Literacy Test ou Sulitest du même nom que l’association qui le porte, est un QCM de 50 questions en ligne et gratuit pour les établissements d’enseignement supérieur (quel que soit le type ou le niveau d’étude). 2/3 des questions du QCM sont identiques partout dans le monde et 1/3 sont créées par des antennes nationales (la CGE, CPU et le REFEDD en France). Présent à ce jour dans 50 pays (dont la Chine, les USA, le Brésil, l’Afrique du Sud, l’Egypte ou le Japon), il est accessible en 7 langues. A ce jour, près de 500 universités se sont inscrites et commencent à faire passer le test à leurs étudiants. En novembre 2014, les premiers (...)
    19 octobre 2016 par Gérald Majou Fiches pratiques 928 visites
  • Contribuer à la réussite des étudiants en investissant sur une politique offensive d’accès à l’emploi

    A Agrocampus Ouest, la question relation école-entreprise est initiée depuis plusieurs années. Le service en charge de cette mission a évolué récemment en 2015 pour constituer un service unique et rénové entre Rennes et Angers. Son objectif vise l’insertion des étudiants en proposant à chacun d’entre eux de construire un projet personnel et professionnel (PPP), parcours individualisé avec l’organisation de temps collectifs autour de forums emplois et de journées des métiers, leurs permettant de valoriser leur curriculum face à des professionnels du recrutement et d’échanger avec des entreprises. Durant ce parcours, plusieurs outils sont à la disposition (...)
  • Notre Constitution écologique : l’Appel pour réconcilier nature et politique

    Dimanche 22 avril, pour le Jour de la Terre, nous avons lancé avec CliMates, le WARN et Notre Affaire à tous « l’Appel pour une Constitution écologique ». Son objectif ? Montrer que la France peut faire preuve d’un engagement fort, comme ses voisins européens, en décidant d’adopter sa première Constitution écologique.
    Face à l’urgence et la nécessité d’agir pour le climat, la biodiversité, les écosystèmes, les sols, les océans, l’air… plusieurs associations lancent Notre Constitution Écologique, appel qui a pour but de modifier le droit Français afin de garantir un environnement sain et durable pour tous et toutes… et pour réconcilier (enfin) nature et (...)

    10 mai 2018 par REFEDD Témoignages 60 visites
  • Cordées de la réussite "Projet d’avenir"

    Les cordées de la réussite visent à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur de jeunes quel que soit leur milieu socio-culturel, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans les filières d’excellence. La cordée "Projet d’avenir" pilotée par l’ISARA propose à une quarantaine de collégiens différentes formes de tutorat (soutien scolaire, ateliers de découverte, sorties culturelles, ...). Elle bénéficie d’une subvention de la CGET au titre de la politique de la ville.
    4 juillet 2018 par Christian Pineau, Elise Bunel Fiches pratiques 52 visites
  • Loi égalité et citoyenneté du 22 décembre 2016

    Le texte définitif avait été adopté en lecture définitive par l’Assemblée nationale le 22 décembre 2016. Le projet de loi est issu des comités interministériels « Égalité et citoyenneté » des 6 mars et 26 octobre 2015. Il vise à favoriser l’insertion des jeunes et s’articule autour de trois axes : généraliser l’engagement au service de l’intérêt général et accompagner l’émancipation des jeunes, favoriser la mixité sociale et l’égalité d’accès au logement et renforcer l’égalité réelle. L’article a été repris ici : http://www.vie-publique.fr/actualite/panorama/texte-discussion/projet-loi-egalite-citoyennete.html
    Pour le volet citoyenneté et émancipation des jeunes le (...)

    30 janvier 2017 par Yvan Billa Veille 516 visites
  • Projets ouverts - ingénieurs généralistes

    Les projets ouverts en première année sont réalisés en groupes de 4 à 6 élèves-ingénieurs, sur des thématiques techniques, humanitaires, sportives, associatives, scientifiques… Exemples Bike n’ Drop : Développer un service de vélos en libre accès, déposable partout au sein de l’agglomération, développer un cadenas géolocalisable et l’application de localisation et de réservation. POWER YOURSELF : Produire de l’énergie à partir d’éléments de récupération, puis de partager nos connaissances à l’aide de tutoriels vidéos, afin de faciliter l’accès aux ressources énergétique pour des personnes dans le (...)
    19 novembre 2018 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 10 visites
  • Manifeste étudiant pour un réveil écologique

    L’équipe de rédaction inclut des élèves d’HEC Paris, AgroParisTech, CentraleSupélec, l’Ecole Polytechnique et de l’ENS Ulm. Le texte a également bénéficié de très nombreux retours d’étudiants de dizaines d’établissements différents.
    Le texte de ce manifeste débute comme suit : "Nous, étudiants en 2018, faisons le constat suivant : malgré les multiples appels de la communauté scientifique, malgré les changements irréversibles d’ores-et-déjà observés à travers le monde, nos sociétés continuent leur trajectoire vers une catastrophe environnementale et humaine..." et se termine ainsi "En tant que citoyens, en tant que consommateurs, en tant que travailleurs, nous (...)

    9 octobre 2018 par Gérald Majou Débats 264 visites 1 commentaire
  • Concours Génération Développement Durable

    Tu es étudiant ?
    Tu as une idée ou un projet innovant pour améliorer
    le monde de demain ?
    Fais-le savoir et tente de gagner l’un des 4 prix mis en jeu !
    Pour la 14ème année consécutive le Concours Génération Développement Durable met les étudiants de Bac à Bac+5 au défi de présenter leurs idées ou projets les plus originaux, seuls ou à plusieurs, avec comme seul objectif celui d’ « inventer pour le monde de demain ».
    Quatre des idées / projets les plus innovants et originaux se verront récompensés lors de la cérémonie de remise des prix.
    Ce concours est un formidable tremplin pour développer des projets, les financer et les faire connaître auprès des (...)

    22 mars 2018 par Gérald Majou Témoignages 62 visites

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires