Fiches pratiques

Des pratiques de Développement Durable & Responsabilité Sociétale au format Plan Vert. À la consultation, une pratique peut être déclarée "utile" par le lecteur en cliquant sur le petit cœur ♥ à gauche de l’article.

Articles de cette rubrique

  • Cordées de la réussite "Projet d’avenir"

    Les cordées de la réussite visent à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur de jeunes quel que soit leur milieu socio-culturel, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans les filières d’excellence. La cordée "Projet d’avenir" pilotée par l’ISARA propose à une quarantaine de collégiens différentes formes de tutorat (soutien scolaire, ateliers de découverte, sorties culturelles, ...). Elle bénéficie d’une subvention de la CGET au titre de la politique de la ville.
    4 juillet 2018 par Christian Pineau, Elise Bunel Fiches pratiques 18 visites
  • Recherche intégrant le DD sous différents aspects

    Mise en place d’une politique de recherche dans laquelle les thématiques liées au DD sont privilégiées et dans laquelle nous faisons contribuer nos étudiants sur des projets courts et des industriels pour appliquer directement dans leur process les résultats obtenus.
    4 juillet 2018 par Elise Bunel, Sébastien MEHLEN Fiches pratiques 20 visites
  • Programme ISH sur les 3 années de formation

    Mise en place d’un programme en sciences humaines avec un fil conducteur chaque année : succession de conférences, vidéos, TD de débriefing avec une synthèse à rédiger par chaque étudiant. Programme multidisciplinaire avec des intervenants d’horizons variés.
    4 juillet 2018 par Elise Bunel, Sébastien MEHLEN Fiches pratiques 15 visites
  • Référentiel DD&RS

    Le référentiel "DD&RS" est un outil qui permet aux établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche d’auto-évaluer leur démarche de développement durable et de responsabilité sociétale (DD&RS).
    Cet outil est un dispositif d’autoévaluation en 5 axes, permettant d’établir un diagnostic, d’élaborer un plan d’actions dans un processus d’amélioration continu. Cette auto-évaluation est la 1ère étape de la labellisation DD&RS des établissement.

    19 juin 2018 par Armelle Carnet Lebeurrier Fiches pratiques 42 visites
  • Réseau de référents DDRS

    La Cellule DDRS a été créée au 1er janvier 2016. Pour asseoir son action et porter la politique DDRS de l’établissement un réseau de référents a été mis en place en juin 2017. La cellule DDRS a durant l’année universitaire 2016 /2017 rencontré l’ensemble des directions et composantes afin d’expliciter et de présenter la démarche et l’engagement DDRS de l’établissement. Pour mener cette action pédagogique elle a pris appui entre autre sur le Plan Vert et le référentiel Plan Vert. Après cette première étape de sensibilisation, un appel a été lancé auprès des agents (administratifs et enseignants-chercheurs) pour la participation à la démarche DDRS de l’établissement (...)
    10 mai 2018 par lechenad05 Fiches pratiques 78 visites
  • Bilan Carbone®

    Selon le décret n°2011-829 du 11 juillet 2011 pris en application de l’article 75 de la loi du 12 juillet 2010 (loi dite Grenelle II), les personnes morales de droit public de plus de 250 personnes doivent établir un Bilan de leurs Emissions de Gaz à Effet de Serre (BEGES). L’UPVM 3 a décidé de réaliser un Bilan Carbone® complet afin d’évaluer l’ensemble des émissions directes et indirectes générées par le fonctionnement de l’université. OBJECTIFS : Présenter les résultats du Bilan Carbone® 2016 2016 = année civile 2016 ou année universitaire 2015-2016 selon disponibilité des données Identifier les principaux enjeux Proposer des pistes (...)
    2 mai 2018 par lechenad05 Fiches pratiques 41 visites
  • Pour un Campus Zéro Déchet

    "Format de formation „Formation-Action“. Qu’est ce qu’un "campus Zéro déchet“ : définition et présentation de la démarche “zéro déchet, zéro gaspillage“ et des enjeux posés par la question des déchets ; Comprendre la multiplicité des déchets produits sur un campus ; Aspects règlementaires : obligations des campus ; Les actions à mettre en place pour un campus zéro déchet ; Comment engager toutes les parties prenantes dans la démarche ? Administration, enseignants, étudiants, équipes de restauration…quels sont les automatismes à acquérir (...)
    27 avril 2018 par lechenad05 Fiches pratiques 45 visites
  • Baromètre consommation responsable : questionnaire d’évaluation en 20 items

    Outil d’évaluation de la consommation responsable : questionnaire de 20 items construit sur la base des approches psycho-sociales.
    Cette fiche propose un baromètre pour évaluer les pratiques de consommation responsable sur la base des principales approches en psychosociologie. Il est construit sur 4 pratiques : consommation de produits équitables ; consommation de produits bios ; consommation de produits locaux ; boycott des marques irresponsables.
    4 items sont utilisés pour la mesure de chaque pratique. Chaque item correspond à la mesure d’une variable centrale dans la compréhension des comportements des individus : le comportement passé, (...)

    21 février 2018 par Jean Louis Pernin Fiches pratiques 85 visites
  • Baromètre ODD 4.7 : évaluation de l’objectif de développement durable 4.7

    L’objectif du développement durable (ODD) 4 concerne l’éducation. L’ODD 4.7 est à la fois central dans l’ODD 4 et transversal à tous les ODD.
    Cette fiche propose un baromètre pour l’évaluation de l’ODD 4.7 :
    « d’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l’homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de la non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l’appréciation de la diversité culturelle et de la contribution de la culture au (...)

    21 février 2018 par Jean Louis Pernin Fiches pratiques 86 visites
  • Cordées de la réussite - ESCOM

    le programme "Passeport lycéen-étudiant : une grande école, pourquoi pas moi ?" a obtenu le label Cordée de la réussite en octobre 2010. Le soutien financier des pouvoirs publics (rectorat et région) a été déterminant pour la mise en place et le bon fonctionnement. Le programme est composé de 2 actions : "Passeport lycéen-étudiant" : présentation de l’école dans les lycées, 2 JPO réservées aux établissements partenaires, tutorat "shadowing" d’un élève par un étudiant, préparation au concours puissance 11 "Une grande école, pourquoi pas moi" : 10 séances de tutorat (méthodologie, culture générale et scientifique, expression écrite et orale, média, internet, (...)
    15 février 2018 par César Poupaud Fiches pratiques 63 visites

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires