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Derniers articles

  • Environnement d’apprentissage inclusif à l’EHESP

    Le Centre d’Appui à la Pédagogie (CApP) accompagne et forme la communauté pédagogique de l’EHESP dans le but de faire évoluer les enseignements vers d’autres pratiques (pédagogie active, par compétences, jeu sérieux, classe inversée, ...). Il vise à soutenir les initiatives pédagogiques créatives, innovantes, numériques pour une meilleure réussite des apprenants dans leur parcours. Le CApP réalise et accompagne à la réalisation des supports pédagogiques. Ainsi, il veille à ce que ces supports soient accessibles à tous. Dès la conception, les ingénieurs pédagogiques veillent à l’ergonomie des supports écrits et à ne pas créer de surcharge cognitive pour les (...)
    12 septembre 2019 par EHESP Fiches pratiques 8 visites
  • Le changement climatique, l’utilisation des terres et la sécurité alimentaire

    Le 8 Août 2019 un nouveau rapport spécial du GIEC a été publié. Il traite des "liens entre le changement climatique, la désertification, la dégradation des terres, la gestion durable des terres, la sécurité alimentaire, et les flux de gaz à effet de serre dans les écosystèmes terrestres"
    Nous vous invitons à une demi-journée de présentation de ce rapport
    Le 12 Septembre 2019, 16 rue Claude Bernard (Paris 5ème) à AgroParisTech
    La matinée sera dédiée à un large public, et présentera les principales conclusions du rapport
    Il reste quelques (...)

    12 septembre 2019 par hbluteau Débats 2 visites
  • Livret "Management de l’énergie"

    Au moment où les enjeux énergétiques et climatiques sont au cœur de l’actualité, la question de la maîtrise de la facture énergétique se pose tant pour des questions budgétaires qu’environnementales.
    Cette maîtrise des consommations énergétiques et son impact budgétaire croissant s’imposent avant tout pour les établissements d’enseignement supérieur qui restent, dans leur majorité, relativement énergivores.
    Pour autant, la mise en place d’un management de l’énergie n’est pas une simple chasse aux gaspillages dans un souci d’économie financière. C’est une approche globale d’amélioration continue qui vise à optimiser les besoins énergétiques au regard des (...)

    30 août 2019 par Elise Bunel Témoignages 6 visites
  • CIRSES - Le Collectif pour l’Intégration de la Responsabilité Sociétale et du développement durable dans l’Enseignement Supérieur

    Le Collectif pour l’Intégration de la Responsabilité Sociétale et du développement durable dans l’Enseignement Supérieur (CIRSES) est une association professionnelle loi 1901, créée en septembre 2013, qui met en réseau les professionnels et établissements d’enseignement supérieur.
    L’adhésion au CIRSES se fait par un formulaire en ligne : https://forms.gle/JeiXMU6wjq8xGfHw6
    CIRSES se fixe trois missions : Accompagner les personnes en charge de la mission Développement Durable et de Responsabilité Sociétale (DD/RS) dans les établissements de l’enseignement supérieur, Contribuer au rayonnement des démarches de développement durable et de responsabilité (...)

    30 août 2019 par Armelle Carnet Lebeurrier Témoignages 3 visites
  • Face au réchauffement climatique, la reforestation n’est qu’une partie de la solution

    Planter près d’un milliard d’hectares d’arbres dans le monde constituerait l’« instrument le plus efficace et le plus économique » pour combattre le changement climatique, avance une récente étude parue en juillet dernier dans la revue Science.
    La croissance des arbres ne suit pas le rythme des émissions de CO2… Shutterstock
    Duncan McLaren, Lancaster University
    Les chercheurs y affirment que la reforestation pourrait capter 205 gigatonnes du carbone présent dans l’atmosphère – soit ce que nos émissions mondiales actuelles produiraient sur vingt ans. Mais les critiques estiment ce résultat exagéré, voire dangereux.
    Si (...)

    29 août 2019 par McLaren Duncan Débats 2 visites
  • Mails, navigation Internet, stockage des données : comment réduire son impact énergétique au bureau

    Lire et écrire des emails, imprimer un rapport, utiliser son smartphone, organiser une visioconférence avec son ordinateur portable… Le quotidien de millions de travailleurs ne se vit plus aujourd’hui sans outils informatiques et numériques.
    Les multiprises à interrupteur, précieuses alliées de la sobriété énergétique. Shutterstock
    Alain Anglade, Ademe (Agence de l’environnement et de la maitrise de l’énergie)
    Si ces équipements ont contribué à « dématérialiser » les façons de travailler, cette dématérialisation n’est cependant pas sans coût énergétique.
    On estime ainsi que 215 milliards de mails (hors spam) ont été échangés (...)

    29 août 2019 par Alain Anglade Veille 5 visites
  • Biodiversité : et si vous profitiez des vacances pour faire de la science citoyenne ?

    En cette période estivale, la plage constitue un passage obligé pour nombre de vacanciers. Si beaucoup prennent plaisir aux bains de mer et de soleil, d’autres appréhendent la promiscuité, le hurlement des enceintes Bluetooth ou encore les entêtants effluves de monoï…
    Si vous appartenez à la seconde catégorie, pas de panique, il est toujours possible de mener près des flots une activité ludique et utile, à faire seul ou en famille : participer à un programme de science citoyenne.
    À la recherche de la petite bête. Shutterstock
    Bastien Castagneyrol, Inra
    Vous vous inscrirez ainsi dans la longue tradition de naturalistes (...)

    22 août 2019 par Castagneyrol Bastien , The Conversation R&D 1 visite
  • Signer l’accord climat international dans le cadre des ODD et du futur sommet climat du 23 septembre 2019 !

    "Compte tenu de la nécessité d’un changement sociétal radical pour lutter contre la menace croissante du changement climatique", des réseaux réunissant plus de 7 000 institutions d’enseignement supérieur à travers le monde, déclarent, le 10 juillet 2019, "l’urgence climatique" et annoncent un plan en trois points pour répondre à la crise climatique en travaillant avec leurs étudiants. Dans une lettre qui se veut "une réponse collective aux objectifs du développement durable", les institutions, dont plusieurs écoles françaises, s’engagent à "viser la neutralité carbone d’ici 2030 ou (...)

    11 juillet 2019 par Gérald Majou Veille 39 visites
  • Risques psychosociaux : ces grandes questions en suspens que le procès France Télécom pourrait trancher

    Manifestation de syndicats à l’occasion de l’ouverture du procès de la direction France Télécom pour « harcèlement moral », le 6 mai dernier. Lionel Bonaventure/AFP
    Jean-Christophe Vuattoux, Université de Poitiers
    Pourquoi le procès pour « harcèlement moral » des cadres de France Télécom, dont les réquisitions ont été présentées ce vendredi (le parquet a requis la peine maximale : un an de prison et 15 000 euros d’amende), a-t-il tant d’importance, 10 ans après la vague de suicides qui a touché l’enteprise ? Quelles peuvent en être les conséquences ? Le dialogue de sourds qui a semblé se tenir au cours des deux mois d’audience entre l’ancien PDG Didier (...)

    11 juillet 2019 par Gérald Majou Témoignages 1 visite
  • Urgence climatique : universités et Grandes écoles mobilisées aux côtés des étudiants pour la réalisation des 17 objectifs de développement durable

    La CPU, la CGE et la CDEFI publient une tribune intitulée « Urgence climatique : universités et grandes écoles mobilisées au côté des étudiants pour la réalisation des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) ». Ce texte a pour ambition d’affirmer l’engagement des établissements d’enseignement supérieur et de recherche français en faveur du climat et plus globalement du développement durable, et de rappeler les actions que nous avons déjà engagées depuis de nombreuses années.
    TRIBUNE
    Le 8 juillet 2019
    Nous avons une immense responsabilité envers les générations présentes et futures Limiter le réchauffement climatique à 1,5 degrés et maintenir la (...)

    8 juillet 2019 par Gérald Majou Débats 9 visites

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