Physique et mathématiques. Max Pixel, CC BY
Hervé This, vo Kientza, Agro ParisTech – Université Paris-Saclay
Depuis quelques années, par de nombreux billets successifs, j’ai considéré la question de ce que j’ai décidé de ne nommer désormais que « les études supérieures ». Cette petite précaution oratoire est en réalité lourde de sens, puisqu’elle est à la base de l’ensemble de mon raisonnement exposé ci-dessous. Je ne dis pas « enseignement », je ne dis pas « instruction », je ne dis pas « éducation », mais je dis « étude », en me réservant pour plus tard le soin de distinguer les connaissances et les compétences, et je me (…)
Nationale
Articles
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Pourquoi et comment enseigner très différemment
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Comment intégrer l’engagement dans les parcours des jeunes de 16 à 25 ans ? Un guide original e-graine
Depuis 10 ans, e-graine cherche à favoriser l’engagement de tous, et en particulier des jeunes, en faveur d’un développement durable.
Pour accélérer le changement, E-graine pense qu’il est essentiel de partager ces expériences avec tous ceux qui travaillent auprès des 16-25 ans dont les établissements d’enseignement supérieur.
E-graine mets à disposition un outil qui contient une multitude d’expériences sur le thème « Comment intégrer l’engagement dans les parcours des jeunes de 16 à 25 ans ? ». Le but est de proposer des ressources pour enrichir les connaissances et les pratiques des enseignants et éducateurs.
Des vidéos, des (…) -
Quels regards portent les diplômés sur leurs études et leur avenir ?
Valeur du diplôme, chance de trouver un emploi confiance en l’avenir… les étudiants et diplômés d’écoles de management sont plus inquiets que leurs homologues d’autres formations (écoles d’ingénieurs et universités), en cette année marquée par la crise sanitaire.
Retrouvez les grands enseignements de l’étude d’Epoka analysés par trois directeurs d’établissements, dans cette vidéo réalisée par News Tank et Campus Matin. -
Darwin : coworking, transition et citoyenneté
Le projet Darwin émerge à Bordeaux en 2009 : les bâtiments d’une caserne militaire abandonnée deviennent alors le terrain d’expérimentation d’un immense Tiers-lieux. Aujourd’hui, on y trouve un espace de coworking, une épicerie et un restaurant biologiques, un espace pour les sports urbains, une pépinière d’entreprises (en partenariat avec la Ville), une ferme urbaine, une vingtaine de places en hébergement d’urgence, un atelier de réparation de vélos, etc. : tout cela sur un espace de 40 000 m² où l’art urbain se mêle au mobilier construit à partir de matériaux de récupération. Lieu professionnel, avec 220 structures aux statuts (…)
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Le Grand Baromètre Enseignement et Transition écologique : les établissements du supérieur en question
Portée par le collectif à l’origine du Manifeste Étudiant Pour un réveil écologique (sept. 2018), Le Grand Baromètre vise à généraliser les démarches d’auto-évaluation des engagements écologiques des écoles et universités françaises.
Pourquoi un Baromètre de la Transition écologique pour l’Enseignement supérieur ?
Face à la crise écologique, tous les secteurs d’activités sont appelés à se transformer. Pour relever ce défi, l’ensemble des métiers doit donc intégrer les enjeux écologiques. Mais comment y parvenir si les enjeux écologiques ne sont pas connus des étudiants et si les formations ne leur fournissent pas les bons outils pour (…) -
Les dernières consignes sanitaires du Mesri à connaître
Campus Matin vous dévoilait les contours de la dernière circulaire définissant les consignes de sécurité imposées aux établissement du supérieur, la semaine dernière. La version définitive est désormais connue.
Télétravail à privilégier, intégration des organismes de recherche, gestions des clusters… Voici les principales modifications et recommandations à connaître. -
Pour une convergence des transitions écologique & numérique
Un appel lancé à l’occasion de la COP21 qui reste d’actualité Le Conseil National du numérique et les porteurs du programme Transitions2, la Fondation pour l’Internet Nouvelle Génération (Fing), Coalition Climat 21, Les Petits Débrouillards, OuiShare, POC21, Terra Eco, Without Model, l’Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI) et Place to B, ont lancé le 25 novembre 2015 un “appel à engagements” pour oeuvrer à la convergence des transitions écologique et numérique.
La transition écologique est notre horizon incontournable, mais la dégradation continue de notre environnement nous oblige à admettre (…) -
Environnement-Santé-Travail : l'Anses lance deux appels à projets
L’Anses a lancé le 22 octobre ses appels à projets de recherche annuels dans le cadre du Programme national de recherche Environnement-Santé-Travail (PNR EST) mobilisant environ 4,5 millions d’euros : un appel à projets général sur les thèmes santé-environnement et santé-travail et un deuxième appel spécifique sur le thème « radiofréquences et santé ».
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Territoires à énergie positive pour la croissance verte : les associations peuvent désormais bénéficier des soutiens financiers
Circulaire : Instruction du Gouvernement du 7 novembre 2016 relative à la labellisation et au suivi technique, administratif et financier des territoires à énergie positive pour la croissance verte
Désormais, des soutiens financiers peuvent aussi être attribués à des personnes morales de droit privé (associations, sociétés d’économie mixte) dans le cadre des territoires à énergie positive pour la croissance verte (TEPCV).
Pour consulter le texte intégral -
Plan de relance : 30 milliards dédiés à la transition écologique
La Premier ministre a dévoilé le contenu du plan de relance dédié à la transition écologique : 11 Md€ pour les transports, 9 Md€ pour l’industrie-énergie, 7,5 Md€ pour le bâtiment-logement et 1,2 Md€ pour l’agriculture. Des dépenses engagées sur deux ans...
