Compétence collective (communication, gouvernance, parties prenantes, solidarité, diversité..)

Articles

• Darwin : coworking, transition et citoyenneté

  Le projet Darwin émerge à Bordeaux en 2009 : les bâtiments d’une caserne militaire abandonnée deviennent alors le terrain d’expérimentation d’un immense Tiers-lieux. Aujourd’hui, on y trouve un espace de coworking, une épicerie et un restaurant biologiques, un espace pour les sports urbains, une pépinière d’entreprises (en partenariat avec la Ville), une ferme urbaine, une vingtaine de places en hébergement d’urgence, un atelier de réparation de vélos, etc. : tout cela sur un espace de 40 000 m² où l’art urbain se mêle au mobilier construit à partir de matériaux de récupération. Lieu professionnel, avec 220 structures aux statuts (…)

  18 janvier 2017 par LelaboESS Témoignages 59 visites

• Pourquoi participer aux Nudge Challenges ?

  Par Dr Coralie DAMAY, Directrice du Laboratoire de recherche, enseignant chercheur en Marketing Mais que signifie « nudge » ?
  Fondé sur les théories d’économie comportementale, le nudge est un mode de communication « doux », un « coup de pouce » qui vise à modifier, sans contrainte, l’architecture de choix des individus afin de les inciter à adopter un comportement vertueux, principalement dans le champ de l’écologie.
  En termes pédagogiques, faire participer les étudiants à ces challenges permet de les motiver, de donner une finalité pratique à un cours parfois un peu trop technique pour les étudiants : les études qualitatives. Déjà (…)

  4 décembre 2019 par Karen Témoignages 11 visites

• Requalification paysagère et gestion raisonnée des espaces verts

  Finalités : Reconfigurer l’aménagement paysager des campus dans le respect de l’environnement naturel local afin d’enrichir la biodiversité et susciter de nouveaux usages des espaces verts Limiter l’impact environnemental lié à la gestion des espaces verts Action lancée en 2007 Conçu dans les années 1970, l’aménagement paysager des 24 ha du campus de Brest, situé en bord de mer, privilégiait les grands espaces ouverts de pelouse agrémentée de plantations de conifères. Depuis 30 ans, le paysage du campus n’avait subi aucune modification significative, il souffrait du vieillissement d’une grande partie de ses arbres, mal adaptés aux (…)
  8 octobre 2019 par rivoal Fiches pratiques 114 visites

• Pour une convergence des transitions écologique & numérique

  Un appel lancé à l’occasion de la COP21 qui reste d’actualité Le Conseil National du numérique et les porteurs du programme Transitions2, la Fondation pour l’Internet Nouvelle Génération (Fing), Coalition Climat 21, Les Petits Débrouillards, OuiShare, POC21, Terra Eco, Without Model, l’Institut du développement durable et des relations internationales (IDDRI) et Place to B, ont lancé le 25 novembre 2015 un “appel à engagements” pour oeuvrer à la convergence des transitions écologique et numérique.
  La transition écologique est notre horizon incontournable, mais la dégradation continue de notre environnement nous oblige à admettre (…)

  14 décembre 2016 par Michel Briand Veille 94 visites

• Pourquoi et comment enseigner très différemment

  Physique et mathématiques. Max Pixel, CC BY
  Hervé This, vo Kientza, Agro ParisTech – Université Paris-Saclay
  Depuis quelques années, par de nombreux billets successifs, j’ai considéré la question de ce que j’ai décidé de ne nommer désormais que « les études supérieures ». Cette petite précaution oratoire est en réalité lourde de sens, puisqu’elle est à la base de l’ensemble de mon raisonnement exposé ci-dessous. Je ne dis pas « enseignement », je ne dis pas « instruction », je ne dis pas « éducation », mais je dis « étude », en me réservant pour plus tard le soin de distinguer les connaissances et les compétences, et je me (…)

  13 février 2019 par Gérald Majou Débats 101 visites

• 27ème colloque de l’Addes "Les relations entre l’ESS et les pouvoirs publics"

  Rendez-annuel de la connaissance en économie sociale, le 27ème colloque de l’Association Association Définition pour le développement des données sur l’économie sociale (Addes), en partenariat avec la Fondation Fondation Définition Crédit Coopératif, sera l’occasion de découvrir et d’échanger sur les récentes études scientifiques de l’association concernant les relations entre l’Economie sociale et solidaire (ESS ESS Économie sociale et solidaire | Présentation ) et les pouvoirs publics. AU PROGRAMME :
  8h45 Accueil
  9h15 Présentation du colloque par Henry NOGUÈS, Président de l’ADDES
  Introduction par Hugues SIBILLE, Président du (…)

  14 janvier 2017 par LelaboESS Témoignages 51 visites

• CASNet-Japan publie son rapport 2016 sur les éco-campus japonais

  CASNet est un réseau universitaire d’éco-campus ou plus précisément d’universités engagées dans la soutenabilité de leurs campus respectifs.
  Le réseau publie ce recueil de pratiques en anglais. Ces études de cas portent sur 8 universités et un institut technologique.
  A noter la présentation, en début de rapport, de l’Assesment System for Sustainable Campus (ASSC) qui est l’équivalent japonais du référentiel DD&RS (Plan Vert) français.
  CASNet est membre du réseau Global Alliance, un réseau international d’organisations universitaires engagées dans le développement durable.

  17 mai 2017 par Gérald Majou Veille 118 visites

• Comment accompagner les étudiants victimes de la fracture numérique ?

  Le confinement a révélé la difficulté d'une proportion significative d'étudiants à accéder aux services et formations à distance de leurs...

  9 juillet 2020 Débats 93 visites

• « Bougeons autrement » : Télécom Bretagne remporte le 4e prix du challenge inter-entreprises

  La 3e édition du jeu-concours Bougeons autrement, organisée par Brest Métropole, s’est déroulée du 16 au 22 septembre. Le jeu programmé dans le cadre de la Semaine européenne de la mobilité 2016 (près de 2000 villes déclarées participantes dans toute l’Europe), a enregistré 205 participants actifs.
  Le 4e prix du challenge inter-entreprises correspond à un atelier vélo offert par l’association Brest à pied et à vélo.
  Le 1er prix du challenge inter-entreprises a été remporté par CAT Transdev, le 2e par Alcatel et le 3e par DCNS.
  Félicitation à nos deux heureux gagnants !

  3 novembre 2016 Témoignages 38 visites

• Lancement d’une étude prospective sur la mesure de l’impact social

  La Fonda, l’Avise et le Labo de l’ESS ESS Économie sociale et solidaire | Présentation engagent une étude prospective sur la mesure de l’impact social. Un appel à souscriptions est lancé.
  De plus en plus, les porteurs de projets à finalité sociale sont amenés à en « mesurer l’impact social » ; cette évaluation devant permettre de confirmer, auprès des financeurs notamment, la rentabilité ou le succès des dispositifs mis en œuvre. L’impact social se mesure alors à partir d’indicateurs et d’outils sophistiqués. Efficace dans certains cas, cette approche consistant à monétiser l’impact social peut parfois s’avérer réductrice et brider le (…)

  23 janvier 2017 par LelaboESS Témoignages 61 visites

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