Développement durable & responsabilité sociétale dans l’enseignement supérieur, les formations et la recherche

Derniers articles

• Signature d’une convention "Mise en refuge LPO" Ligue pour la Protection des Oiseaux et mise en place de nichoirs sur les sites de Mines Douai

  Dans le cadre de sa démarche Développement Durable et de sa Labelisation obtenue en 2016, Mines Douai a décidé de renforcer son engagement concernant le domaine de la biodiversité. L’Ecole respecte depuis de nombreuses années la charte de la LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux) et en particulier parce qu’elle n’utilise aucun produit phytosanitaire. En 2015, des personnels de l’Ecole ont implanté et ont géré deux ruches sur un de ses sites jusqu’en milieu 2016. Depuis une convention a été signée entre un apiculteur et l’Ecole. Celui-ci a mis en place d’autres ruches et en a la gestion. Une organisation pratique a été convenue dans (…)
  10 octobre 2016 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 169 visites

• Etude Airele

  Accompagner l’école dans la synthèse des démarches engagées et développer une vision prospective. Bâtir la stratégie, le plan d’action de l’école. Trois grands objectifs opérationnels : 1- Disposer d’une vision de la situation du Campus vis-à-vis de rev3 et de la RSE. 2- Réaliser le plan d’actions chiffré « Energie bâtiment ». 3- Disposer d’un dispositif d’évaluation et de suivi rev3 articulé avec la démarche RSE de l’Ecole. Une évaluation multi-référentiels (Api cité, rev3, plan vert...) 12 thèmes évalués en 4 groupes de travail et une restitution finale.
  10 octobre 2016 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 66 visites

• Chaire ECOSED

  Baptisée “Ecosed” pour ECOnomie circulaire des SEDiments, cette chaire vise à créer une dynamique scientifique, technologique et partenariale autour de la gestion des sédiments portuaires et fluviaux en vue de développer des voies de valorisation pertinentes dans des applications routières ou des produits en béton. On peut citer comme exemples possible de débouchés l’incorporation de ces sédiments pour faire des routes, des bétons type préfabriqués (couler des cubes de béton ou des bétons de mobilier urbain), des buttes paysagères, des remblais, des granulats artificiels pour consolider les plages. Une des originalités de cette chaire (…)
  10 octobre 2016 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 55 visites

• Mooc Introduction à la mécanique des fluides

  Mines Douai a introduit l’e-learning dans ses enseignements depuis l’année 2003. Avec pour objectif de rendre les étudiants acteurs de leurs apprentissages, nous avons adapté et enrichi les cours en profitant des possibilités des technologies informatiques et internet. Notre objectif était de favoriser le travail en autonomie tout en s’assurant de l’acquisition des connaissances nécessaires aux futurs ingénieurs. Dans la continuité de ce premier projet, nous avons décliné ce cours en MOOC. Un MOOC est un cours en ligne ouvert et massif. Comme son nom l’indique, il s’agit donc d’un cours en ligne dispensé gratuitement et ouvert à (…)
  10 octobre 2016 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 88 visites

• Affichage Campus Zéro Carbone

  Des études ont montré que l’attention et la vigilance des personnes peut conduire très facilement à des économies de l’ordre de 10 à 20%. L’école dépense annuellement environ 900 000 euros pour l’eau, l’électricité, le gaz et le fioul. C’est pourquoi, dans le cadre de sont projet campus zéro carbone, l’école diffuse des informations de sensibilisation sur les différents coûts, par fluides, par bâtiment. Le travail à été réalisé avec la participation d’un stagiaire, la cellule IMAGINE de l’école, le service communication, le département Informatique Automatique et la cellule Développement Durable.
  10 octobre 2016 par Thaïs BOUVE Fiches pratiques 99 visites

• Pilotage du DDRS

  Gestion du pilotage de la démarche en mode projet constitué : – d’un comité de pilotage ; – d’une équipe projet ; – d’un chargé de mission ; – de pilotes d’axe (gouvernance, enseignement & formation, gestion environnementale, politique sociale et ancrage territorial) ; – de fiches actions suivies et débouchant sur la détermination d’un taux de réalisation en fin d’exercice.
  10 octobre 2016 par Pierre RISSO Fiches pratiques 122 visites

• Communication responsable

  Doubles objectifs : 1- Porter attention à l’impact écologique des outils utilisés lorsque l’on crée des actions de communication. C’est donc faire preuve d’un comportement écoresponsable. 2- Communiquer uniquement en garantissant une approche factuelle. Les éléments preuves sont validés par les responsables de département et la direction tant au niveau qualitatif que quantitatif. La responsable du service Communication renseigne de manière trimestrielle un tableau de bord recensant la communication en lien avec le DDRS.
  10 octobre 2016 par Pierre RISSO Fiches pratiques 83 visites

• Séminaire Sciences et Technologies de l’Eau (STE)

  Durant le premier semestre de la 5ème année, par groupes de travail et en étroite collaboration, les élèves organisent les trois journées du séminaire Eau prévu en février. Il s’agit de mettre en place et d’’animer un séminaire scientifique, sur des sujets d’’actualité dans le domaine de l’eau. Les thèmes sont proposés par les enseignants et le travail est encadré par au moins 2 enseignants proches du sujet. Le séminaires est ouvert aux 5° année STE + doctorants de l’’université + enseignants chercheurs + professionnels et institutionnels du domaine de l’Eau. Une information particulière sur les séminaires est adressée courant juillet (…)
  10 octobre 2016 par Pierre RISSO Fiches pratiques 79 visites

• Bilan Carbone

  Le bilan carbone est mis à jour tous les 4 ans dans le cadre d’un projet de fin d’étude encadré. Il permet l’acquisition des compétences "Bilan carbone" a un ou plusieurs étudiants.
  10 octobre 2016 par Pierre RISSO Fiches pratiques 73 visites

• Facilo’Tri

  Le facilo’tri®, compacteur manuel (sans électricité) permet de gérer 1000 gobelets, 700 bouteilles et 1300 canettes. Une fois empilés dans les colonnes de gobelets, un technicien passe collecter les gobelets, divisant par 8 le volume d’une poubelle classique. Avec le concours de ses partenaires, CKFD transforme les gobelets en PS et en PP en charges de machines à laver évitant ainsi une incinération jusqu’’alors inévitable. Les gobelets PS et PP sont broyés conjointement sans être lavés, garantissant un excellent bilan carbone. Cette première étape achevée, ils sont ensuite amalgamés à des scories de fonte pour constituer les charges de (…)
  10 octobre 2016 par Pierre RISSO Fiches pratiques 82 visites

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