Dix ans après le Grenelle de l’environnement, plus de 50% des français ne savent pas définir la Responsabilité Sociétale des Entreprises (CGDD, 2018). Pourtant, l’implication des collaborateurs est essentielle dans la mise en œuvre des politiques de transition. Une campagne d’information ou un discours culpabilisant ne suffisent pas à engager l’évolution des pratiques et peuvent même être contre-productifs. Le comportement individuel est une réalité complexe, dont les sciences sociales peuvent fournir une clé de lecture pertinente.Ce guide apporte des outils théoriques pour éclairer une démarche opérationnelle d’adoption de comportements (…)
Compétence de responsabilité dans un cadre éthique (valeurs, psychologie, bien commun, enjeux sociétaux, pouvoir, normes)
Articles
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Accompagner le changement de comportement - Guide pratique
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Lancement du label DD&RS et premiers labellisés
Le label DD&RS a été lancé le 14 octobre 2015 à l’occasion de la journée nationale des référents DD&RS de l’enseignement supérieur et de la recherche organisé par la CGE et la CPU. La CGE et la CPU ont remis les clés de l’administration du processus de labellisation à l’association CIRSES qui devient l’opérateur du label DD&RS.
La première session de labellisation s’est achevée le 18 mai 2016 par la labellisation de 10 établissements d’enseignement supérieur et de recherche par le Comité de labellisation co-présidé par Leila Kebir et Lionel Vinour. -
Sensibiliser le personnel au développement durable & à la responsabilité sociétale
Depuis 2009, des salariés ont participé à l’organisation de cette journée. Equipe projet de cette journée : Anne Cikankowitz : Chargée de mission DD Magali Gautier : Responsable Ressources Humaines Karine Pichard : Logistique Achat Implication des salariés en fonction de la thématique Chaque année en fonction de la thématique étudiée, des organismes ont été impliqués dans cette démarche : Télécom Bretagne (Numérique/TIC ; conférence à l’EME), entreprises visitées (Triballat, Yves Rocher, …), centres techniques de traitement des déchets, établissement d’enseignement supérieur (EESAB), organisation d’une journée détente (golf à Cissé (…) -
Des bourses étudiantes financées par la communauté MBS : Alumni et Collaborateurs
Comme pour de nombreux établissements, l’année 2020-2021 a été fortement impactée par la crise sanitaire. Montpellier Business School a décidé d’intensifié ses dispositifs d’aides aux étudiants en difficulté. Grâce aux dons d’entreprises et de particuliers engagés à ses côtés mais aussi grâce aux collaborateurs et Alumni de MBS, les bourses de la Fondation MBS aident chaque année des étudiants français et internationaux à bien préparer leur avenir en participant au financement de leurs études, en étant à leurs côtés en cas de difficulté passagère, ou en leur donnant un coup de pouce pour la création de leur projet entrepreneurial. Par (…) -
Livre blanc de l’open innovation
Les principes et bénéfices d’une démarche d’open innovation sont détaillés dans un livre blanc, fruit du travail de l’Institut Open Innovation (IOI) créé tout récemment par l’Ecole Centrale Paris avec ses membres fondateurs Altran, Mazars et Société Générale.
Dans un monde en perpétuelle mutation, l’innovation des grandes entreprises doit s’équilibrer entre leur R&D interne et l’ouverture au monde extérieur, et notamment aux start-ups, dans une logique de co-construction : c’est l’open innovation.
L’Institut Open Innovation (IOI), qui conduit notamment des recherches empiriques sur ce sujet, publie sa première étude. L’objectif (…) -
L’éthique en pratique en école d’ingénieurs
L’éthique en pratique en école d’ingénieurs - Le cas de l’Ecole nationale d’ingénieurs de Brest
Cet article présente les initiatives prises par l’Ecole nationale d’ingénieurs de Brest pour sensibiliser ses élèves-ingénieurs à une réflexion systématique sur l’éthique de l’ingénieur pendant les 5 années de leur formation. En s’inspirant de la charte d’éthique des ingénieurs français, les éléments de leur mise en œuvre y sont détaillés et l’institution elle-même y est interrogée sur son exemplarité.
Mots-clés : Ethique, dilemme, valeurs, formation, ingénieur. Jacques Tisseau, Gaëtan Le Guern, Delphine Toquet
Ecole nationale (…) -
La recherche et l’innovation responsable, connaissez-vous la RRI ?
La Recherche et l’Innovation Responsables, c’est :
Impliquer la société dans les sciences et l’innovation – le plus en amont possible – pour que les résultats soient en accord avec les valeurs de la société. Un terme général qui rassemble les différents aspects de la relation entre Recherche & Innovation (R&I) et société : implication des publics, libre accès, égalité de genre, éducation aux sciences, éthique et gouvernance. Une question transversale au sein du programme Horizon 2020, le programme européen pour la Recherche et l’Innovation 2014-2020.
Pourquoi la RRI ?
Les sciences et technologies sont de (…) -
Loi égalité et citoyenneté du 22 décembre 2016
Le texte définitif avait été adopté en lecture définitive par l’Assemblée nationale le 22 décembre 2016. Le projet de loi est issu des comités interministériels « Égalité et citoyenneté » des 6 mars et 26 octobre 2015. Il vise à favoriser l’insertion des jeunes et s’articule autour de trois axes : généraliser l’engagement au service de l’intérêt général et accompagner l’émancipation des jeunes, favoriser la mixité sociale et l’égalité d’accès au logement et renforcer l’égalité réelle. L’article a été repris ici : http://www.vie-publique.fr/actualite/panorama/texte-discussion/projet-loi-egalite-citoyennete.html
Pour le volet citoyenneté (…) -
CIRSES forme les futurs auditeurs du Label DD&RS
Le 5 juillet, CIRSES organisait la première formation "Auditeur du Label DD&RS" !
Objectifs pédagogiques de la formation : Comprendre l’utilisation de l’outil de diagnostic, recevabilité/éligibilité et d’audit du Label DD&RS,Identifier le rôle (liens avec CIRSES et le Comité de labellisation) et la posture d’un auditeur,Préparer un entretien d’audit (organisation/animation de l’équipe d’auditeurs, étude du dossier de candidature, organisation de l’entretien d’audit, gestion de la relation avec l’établissement candidat),Conduire l’entretien d’audit (déroulé-type, questions-types, gestion du temps, prise de (…) -
Séminaire CIRSES - Juin 2016
CIRSES proposait aux responsables développement durable et responsabilité sociétale de participer à un séminaire sur deux jours intitulé : « La création collective au service de nos compétences » Lecture
Séminaire CIRSES 2016 / Université de Perpignan par Rejoignez CIRSES https://www.youtube.com/watch?v=qhvuf3c0XNQ
Ce Séminaire de travail s’est déroulé les 22 et 23 juin à l’Université de Perpignan Via Domitia.
Il fixait plusieurs objectifs : Aborder et approfondir les compétences du responsable développement durable et responsabilité sociétale,Découvrir des méthodes de travail collectives originales (…)
