Management de la formation professionnelle, un atout au service de l’évolution professionnelle des agents

18 octobre 2017 par Jacqueline Bénot Fiches pratiques 25 visites
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Description brève

En 2008, l’établissement a le souhait de conforter sa politique de formation permanente pour encourager les agents à consolider/acquérir de nouvelles compétences. Un processus de mise en oeuvre est établi en priorisant les formations vers les agents AITOS, puis à partir de 2015 prenant en compte les enseigants-chercheurs. Annuellement, un plan de formation (en 4 axes), validé en CT de printemps, est élaboré à partir des voeux des entretiens professionnels, des évolutions des outils de gestion et des métiers et des priorités santé-sécurité au travail. En fin d’exercice, les résultats et l’analyse du plan de formation sont présentés en CT. Une information sur le dispositif, sa mise en oeuvre et les résultats est communiquée à la communauté de travail. L’objectif est d’évoluer vers un plan de formation pluriannuel.

Éléments facilitateurs pour l’initiative

Cadre réglementaire : réforme sur la formation professionnelle tout au long de la vie qui est l’aboutissement d’un processus européen et législatif qui a démarré à l’occasion du Conseil européen de Lisbonne et qui suite à la loi du 02 février 2007 sur la modernisation de la fonction publique s’est concrétisé par les décrets du 15 octobre 2007 (pour les titulaires) et du 26 décembre 2007 (pour les non titulaires) relatifs à la FPTLV.
Dialogue social : groupe de travail FC (ss/c CT) pour étudier le plan de formation annuel
2 PFRH : ce qui multiplie le nombre de formation, la typologie et la nombre de places

Freins, difficultés rencontrées et solutions

Enveloppe budgétaire contrainte

Bilan

Fiche indicateur COP juin2016/G1.6 : Nombre d’heures de formation suivies par les agents d’AGROCAMPUS OUEST
Progression constante du nombre de stagiaires inscrits sur PFRH régionaux

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires