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Derniers articles

  • Référentiel de compétences pour l’ingénieur responsable de l’Institut Mines-Télécom : démarche commune et mise en oeuvre - Interview d’Anne Monnier

    Les 8 écoles d’ingénieur et de management de l’Institut Mines Telecom (IMT) ont co-créé un référentiel de compétences IMT de la transition écologique pour "donner un fil conducteur solide, un langage explicite et commun pour aligner les écoles du groupe sur une transformation cohérente et en profondeur des enseignements". Voici une interview d’Anne Monnier, chargée de mission « Transition écologique » à l’IMT qui explique la démarche adoptée durant une année et l’état d’avancement de cette mise en œuvre. Bonjour Anne Monnier, est-ce que tu peux te présenter en quelques mots ? Bonjour ! Je suis, chargée de mission « Transition (…)
    25 octobre 2021 par annemonnier, Michel Briand Fiches pratiques 338 visites

  • « Décarboner l’Administration publique » : publication du rapport final

    Nous avons le plaisir de vous présenter le rapport final « Décarboner l’Administration publique », fruit d’un an et demi de travail. Il s’agit de la deuxième publication finale dans le cadre du vaste Plan de transformation de l’économie française (PTEF). Télécharger le rapport complet (380p) Télécharger la synthèse (18p) Téléchargez le rapport complet (380p) en qualité impression Télécharger le tableur ayant servi au chiffrage RDV ce jeudi 21 octobre à 18h ce lien Zoom ou en direct sur notre page Facebook pour la présentation du rapport
    Rapport complet
    Synthèse
    Institutrices, agents de mairie, juges, ministres ou pompiers : toutes (…)

    22 octobre 2021 par Emma Stokking Témoignages 25 visites

  • Le coworking, une vraie révolution pour la mobilité des travailleurs ?

    Avec les confinements, le co-working a explosé bien au-delà des métropoles. Shutterstock
    La pandémie de Covid-19 a bousculé nos habitudes et nos routines dans les domaines professionnel et privé. Dans ce contexte exceptionnel, un grand nombre de salariés sont passés au télétravail, alors que cette modalité d’activité était traditionnellement associée au statut des indépendants.
    Chez les professions intellectuelles, les travailleurs indépendants avaient pour beaucoup commencé à fréquenter des espaces de coworking bien avant la pandémie. Ceux-ci offrent en effet une solution flexible et à moindre coût pour répondre à la quête d’un (…)

    21 octobre 2021 par Anne-Laure Le Nadant, Benoît Feildel, Gerhard Krauss Témoignages 22 visites

  • Arrêter la viande ? Débat vidéo

    À l’occasion d’un débat organisé par Reporterre le 19 octobre, Jocelyne Porcher, ancienne éleveuse et sociologue, et Élodie Vieille Blanchard, présidente de l’Association végétarienne de France, ont échangé leurs points de vue sur l’élevage, le végétarisme et notre rapport aux animaux.

    21 octobre 2021 par Héloïse Leussier Débats 228 visites

  • Vers la fin de l’âge d’or des smartphones

    Le marché du smartphone est en perte de vitesse. Si la 5G ou les smartphones pliables peuvent lancer une nouvelle dynamique, les innovations du secteur attirent de moins en moins. Entre des prix exorbitants et une prise de conscience environnementale, les consommateurs gardent de plus en plus longtemps cet objet désormais indispensable. Le secteur est ainsi appelé à se réinventer et à recentrer ses innovations vers plus de circularité et de durabilité.

    21 octobre 2021 Témoignages 29 visites

  • Lancement d’un cours en ligne inédit sur les métiers de l’environnement

    L’Institut de la Francophonie pour le développement durable organise la première session de son cours en ligne sur les métiers de l’environnement du 11 octobre au 21 novembre 2021 sur sa plateforme de développement des capacités en environnement et développement durable https://www.objectif2030.org/ .
    À nouvelle formation, nouveau fonctionnement. Ce cours Métiers de l’environnement repose sur le principe des thèmes, ou secteurs d’activités. Pour obtenir votre attestation de réussite, il faut valider trois thèmes de formations, chacun constitué de trois modules -> TIC, Eau, Énergie, nous avons vu large.
    Le cours propose, par thème, (…)

    20 octobre 2021 Témoignages 17 visites

  • Quel climat pour demain ? Synthèse vulgarisée du WG I du 6ème rapport du GIEC

    Un article repris du site du Shift project qui "consent à ce que le contenu de ses rapports et articles soit repris et/ou traduit à des fins d’information et de débat, à la condition que cet usage ne dénature pas le contenu, et que The Shift Project soit mentionné expressément comme auteur de ce contenu."
    Quel climat pour demain ? Les bénévoles de l’association The Shifters vous proposent une synthèse vulgarisée du résumé aux décideurs du rapport du groupe de travail I de l’AR6 du GIEC sur les bases scientifiques du changement climatique, sorti le 9 Aout 2021. Le présent article revient sur les principales conclusions de ce rapport : (…)

    19 octobre 2021 par Jean-Noël Geist Veille 1424 visites

  • Quel pays réchauffe le plus la planète : la vidéo impressionnante de Carbon Brief

    Le site Carbon Brief vient de publier une datavisualisation extrêmement parlante sur la responsabilité de certains pays dans le réchauffement climatique. Fait inédit, il a inclus dans son analyse les émissions de CO2 provenant de l’utilisation des terres et de la forêt, en plus de celles provenant des combustibles fossiles.

    19 octobre 2021 Témoignages 19 visites

  • COP 15 Biodiversité : les États adoptent la Déclaration de Kunming

    La première partie de la 15e Conférence des parties (COP 15) à la Convention sur la diversité biologique (CDB) s’est achevé ce vendredi 15 octobre. Le segment de haut niveau de la réunion a adopté la Déclaration de Kunming par laquelle les États parties s’engagent à négocier un cadre mondial efficace pour la biodiversité post-2020.

    18 octobre 2021 Témoignages 17 visites

  • Une recherche participative responsable : le dispositif boutique des sciences

    Les Boutiques des sciences sont des dispositifs destinés à rapprocher le monde de l’enseignement supérieur et de la recherche avec des organisations de la société civile à but non lucratif (associations, collectifs d’habitants, collectivités territoriales…) afin de « fournir un support de recherche indépendant et participatif qui répond aux préoccupations de la société civile » (http://www.livingknowledge.org/fileadmin/Dateien-Living-Knowledge/Library/Project_reports/SCIPAS_report_nr._1_2001.pdf). L’objectif est de répondre aux problématiques posées par ces organisations qui concernent toutes les thématiques souvent en lien avec des (…)
    15 octobre 2021 par Florence Ienna Fiches pratiques 285 visites

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires