Elise Coriton Bunel

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Articles de cet auteur (14)

  • La Rotonde - Seul Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle intégré à une grande école

    La Rotonde est un lieu de culture scientifique pour comprendre le monde qui nous entoure. C’est une aventure pour découvrir, expérimenter, créer, faire, prendre connaissance, donner du sens, interagir, partager… afin d’offrir à toutes et tous les moyens de comprendre et participer au monde d’aujourd’hui tout en imaginant celui de demain. Laboratoire d’idées et d’innovations ouvert à tous les publics, La Rotonde œuvre depuis 20 ans au dialogue entre les sciences et la société. Seul Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI) en France intégré à une grande école, l’École des Mines de Saint-Étienne, La Rotonde s’organise autour d’une (...)
    24 février 2021 par Elise Coriton Bunel Fiches pratiques 14 visites
  • Mettre en place une gestion des déplacements salariés et étudiants et une politique incitative de déplacements doux

    Le challenge "Au boulot à vélo", crée et organisé par le CADR67 depuis 2009 en partenariat avec l’Eurométropole de Strasbourg, est un événement festif visant à encourager l’usage du vélo sur les trajets domicile-travail et les trajets professionnels. En 2018, 299 établissements (entreprises, associations, administrations) se sont inscrits au challenge Au Boulot à Vélo représentant plus de 75 000 agents-es/salariés-es. Plus de 8200 cyclistes se sont affrontés pendant deux semaines parcourant près de 600 000 km. Depuis plusieurs années, l’Université et l’ECPM sont engagées dans cette action. En 2019, l’opération a lieu du 3 au 30 (...)
    23 février 2021 par Elise Coriton Bunel Fiches pratiques 30 visites
  • FECODD - Qu-est-ce qu c’est ?

    Le projet FECODD - Formation Éducation Compétences et Objectifs du Développement Durable a été initié en 2018 par une petite communauté de formateurs, enseignants, enseignants chercheurs et praticiens dans de nombreux domaines (associations, universités, grandes écoles, enseignement scolaire…)

    Les changements sociétaux et environnementaux en cours conduisent à de véritables transformations de la société et nécessitent des approches éducatives innovantes, constructives dont on doit pouvoir mesurer l’efficacité. (...)

    22 janvier 2021 par Elise Coriton Bunel Témoignages 35 visites
  • Réunifedd - Réseau Universitaire Formation Education Développement Durable

    Le RéUniFEDD est une association dont les membres sont formateurs, chercheurs ou enseignants chercheurs dans le supérieur, praticiens de l’éducation et de la formation au développement durable dans l’enseignement scolaire (du primaire au secondaire, enseignants de tous les cycles et de toutes les disciplines) et non scolaire (associations, collectivités, entreprises…). Les étudiants, dès lors qu’ils travaillent sur ces questions de développement durable en interaction avec des collègues formateurs ou en lien avec des projets recherche/action /formation, sont les bienvenus.
    Le RéUniFEDD est une association ouverte aux formateurs du supérieur, à leurs (...)

    2 février 2021 par Elise Coriton Bunel R&D 38 visites
  • PERSEES - Remontée des auto-évaluations DD&RS 2020

    📣 La remontée des auto-évaluations DD&RS 2020 (référentiel DD&RS CPU-CGE) sur l’outil PERSEES doit se faire avant le 30 septembre.
    Afin que la CPU (Conférence des Présidents d’Université) et la CGE (Conférence des Grandes Ecoles) puissent réaliser l’étude statistique nationale des autoévaluations réalisées à l’aide du référentiel DD&RS CPU CGE 2020, elles ont besoin que les établissements valident leur auto-évaluation sur PERSEES pour le
    30 septembre 2020.
    Les résultats des remontées 2020 seront présentés lors de la plénière annuelle des référents DD&RS CPU CGE prévue le 20 novembre.
    Les auto-évaluations qui n’ont pas été "Validées" ne seront (...)

    3 septembre 2020 par Elise Coriton Bunel Témoignages 3 visites
  • BIODIVERSITE - PRATIQUES DES ÉTABLISSEMENTS DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR n°2

    ▶ Cette semaine le CIRSES - Collectif pour l’Intégration du développement durable et la Responsabilité Sociétale dans l’Enseignement Supérieur - vous propose une sélection de pratiques issues de son site participatif ESResponsable.org sur le thème de la Biodiversité.
    La biodiversité peut être une notion complexe à appréhender mais de nombreux sites internet et vidéos existent pour comprendre ce qu’elle est et l’expliquer aux autres : La biodiversité en bref - http://www.biodiversitweb.fr/index.php/la-biodiversite-en-bref/ Définition et enjeux de base : https://www.afbiodiversite.fr/documentation/preserver-la-biodiversite-cest-aussi-nous-preserver Film de (...)

    6 janvier 2020 par Elise Coriton Bunel Témoignages 152 visites
  • CIRSES - Collectif pour l’Integration du développement durable et de la Responsabilité Sociétale dans l’Enseignement Supérieur

    Créée en 2013, l’association CIRSES (Collectif pour l’intégration de la Responsabilité Sociétale et le développement durable dans l’Enseignement Supérieur) fédère déjà près de 90 membres issus d’universités, de grandes écoles ou encore des communautés d’établissements. L’association se fixe 3 missions (http://cirses.fr) : Accompagner les personnes en charge de la mission développement durable et responsabilité sociétale (DD/RS) dans les établissements de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR), Contribuer au rayonnement des démarches DD/RS des établissements d’Enseignement Supérieur, Être la référence sur les pratiques DD/RS dans l’ESR français.
    Par les (...)

    1er avril 2017 par Elise Coriton Bunel Témoignages 93 visites
  • PRISE EN COMPTE DES ENJEUX DD&RS DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR - Eléments marquants identifiés par le CIRSES

    Les établissements d’enseignement supérieur et de recherche (ESR) se sont emparés depuis plus de 10 ans des enjeux DD&RS. Des personnels, enseignants-chercheurs, Vice-présidents, conscients de l’importance de prendre en compte ces enjeux se sont organisés pour les porter et mettre en œuvre des actions concrètes dans leurs établissements afin de faire évoluer la prise en comptes des enjeux environnementaux, sociaux et économiques dans les missions et les pratiques des établissements de l’ESR – la tâche n’est pas aisée et engage les établissements sur du long terme.
    Le CIRSES a été créé en 2013 à l’initiative de quelques chargés de mission DD&RS (...)

    6 décembre 2019 par Elise Coriton Bunel Témoignages 50 visites
  • CIRSES - Qu’est-ce que KIT DD&RS ?

    Le nouveau site internet du CIRSES est disponible depuis début 2020. L’association met de nouveau à disposition de ses membres (Membres Actifs Individus uniquement) le Kit DD&RS. L’objectif de cet outil est de guider le/la responsable développement durable et responsabilité sociétale (DD&RS) dans ses missions et plus largement d’aider la mission DD&RS à positionner le DD&RS au niveau de la stratégie de l’établissement. L’association vise à créer un fil conducteur et à mettre à disposition des outils à la fois pour les novices et les personnes confirmées. Cet outil se veut évolutif et son rôle est de coller au mieux au quotidien des (...)

    6 juillet 2020 par Elise Coriton Bunel Témoignages 181 visites
  • RSE - PRATIQUES DES ÉTABLISSEMENTS DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR n°1

    ▶ Cette semaine CIRSES vous propose une sélection de pratiques issues de son site participatif ESResponsable.org sur le thème de la Qualité de vie au travail.
    En juin 2013, l’Accord National Interprofessionnel sur l’égalité professionnelle et la qualité de vie au travail (ANI) a définit la notion de QVT comme étant « les conditions dans lesquelles les salariés exercent leur travail, et leur capacité à s’exprimer et à agir sur le contenu de celui-ci, déterminent la perception de la qualité de vie au travail qui en résulte ».
    La Qualité de vie au travail englobe de nombreuses thématiques comme l’égalité professionnelle, les maladies chroniques évolutives, (...)

    12 décembre 2019 par Elise Coriton Bunel Témoignages 195 visites

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires