L’Enseignement supérieur acte la formation de tous les étudiants aux enjeux écologiques pour 2025

Les recommandations du rapport délivré, en février dernier, par le paléoclimatologue de l’Académie des sciences, Jean Jouzel, et le directeur de l’Institut de transition environnementale, Luc Abbadie, semblent avoir fait mouche. À l’occasion d’un colloque tenu à Bordeaux, le 20 octobre, Sylvie Retailleau, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a annoncé les mettre en œuvre dans le cadre d’un plan de « généralisation de l’enseignement des enjeux de transition écologique et de développement durable ».