Comment les professeurs s’emparent de l’écologie à l’école ?

Eco-délégués, renforcement de l’éducation au développement durable, labellisation de collèges qui entrent dans une démarche écoresponsable…Depuis 2019 et l’adoption de la "feuille de route de la France pour l’Agenda 2030", le ministère de l’Education nationale a mis l’accent sur les questions environnementales à l’école. Mais qu’en est-il dans la réalité ? Pour en savoir plus, ID a interrogé plusieurs professeurs de collège et lycée.