Edutainment : la dernière innovation pédagogique de Neoma Business School

Depuis la rentrée 2016, NEOMA Business School, établissement membre du réseau Campus Responsables reconnu dans l’univers des écoles de management pour la qualité de ses démarches d’innovation pédagogique, propose à l’ensemble des étudiants de l’École des supports pédagogiques en réalité virtuelle immersive. Développé ces derniers mois par le professeur de Marketing Alain Goudely et le Teaching & Learning Centre de NEOMA Business School, ce concept d’edutainment – contraction des mots « education » et « entertainment » permet à NEOMA BS de franchir un nouveau cap stratégique. Ce premier dispositif pédagogique de réalité virtuelle immersive a vocation à ouvrir la voie vers de nouveaux projets en partenariat avec d’autres institutions ou entreprises. Utilisant des casques « Homido » et un smartphone, le dispositif créé par les équipes de l’Ecole permet une immersion dans un point de vente de leur partenaire 6Netic, leader dans la réparation de mobiles, produits et accessoires multimédias, pour en analyser l’organisation. Du point de vue pédagogique, l’exercice pratique permet aux élèves assistant à cette visite immersive d’observer et analyser l’organisation d’un point de vente et la structuration de ses activités ainsi que de comprendre l’impact du lieu et de son architecture sur les individus mais également d’analyser les choix opérés au regard des résultats produits et enfin de construire une proposition argumentée pour optimiser l’organisation du point de vente accompagnée d’un plan d’actions concret (actions, timing, budget). Plus que de rendre accessible cet exercice à tous les étudiants de l’établissement grâce à une visite virtuelle, l’intérêt de ce dispositif est également de permettre à ces derniers d’acquérir un savoir-faire autour de cette technologie, afin d’enrichir leurs profils sur le marché du travail.