Egalité des chances

Articles

  • Refugee Grant Program

    Lorsque le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a demandé à l’ensemble des Grandes Ecoles et universités de mettre en place des actions pour favoriser l’accueil et l’intégration des réfugiés syriens, irakiens et érythréens, GEM s’est pleinement engagé pour répondre à cet appel depuis 2015. Grenoble Ecole de Management a déjà proposé plusieurs types d’actions : • Accueillir 5-10 « réfugiés » étudiants et de leur permettre de suivre (ou continuer) leurs études dans un de nos programmes à GEM en bénéficiant de la gratuité des frais de dossiers et les frais d’inscription pour les étudiants qualifiés avec le statut officiel de « refugié » donné par (...)
    19 octobre 2018 par Jaclyn ROSEBROOK Fiches pratiques 4 visites
  • Comment la cordée de la réussite « Banlieue est » collabore avec un programme d’Harvard

    Cet article a été écrit en collaboration avec Elisa Da Silva, Emilie Falchero, Espérance Koka Bokaa, Flavio Miguel Duarte Pereira, Marie-Christine El Kik, Imane Bellaha, Sandra Jaudou, Solène Tsiouazololo, Sobika Sugunasabesan, Stephen Babin, Barbara Fleurantus, Oplélie Marion, Neïla Zehani, Maraitou Drame, Sahra Brault, Maxence Marceline, Gabrielle Fritz, Axel chameaux, étudiants de Licence 2 qui ont participé au projet de Journal Club Scientifique entre la cordée de la réussite Banlieue-Est, cap vers les sciences de la faculté des sciences et technologie de l’UPEC et le programme CURE du Dana Farber Cancer Center de l’université de Harvard. (...)

    11 septembre 2017 par Gérald Majou Témoignages 115 visites
  • Genre et justice climatique

    Emma faisait partie de l’équipe du REFEDD déléguée à la COY12 et COP22 de Marrakech. Découvrez son témoignage et sa rencontre avec Fatoussar, une sénégalaise engagée dans la défense de l’environnement.
    Femmes et Hommes ne sont pas égaux face au dérèglement climatique. C’est une idée dérangeante, mais pourtant vraie dans de nombreux endroits sur Terre. En novembre dernier se déroulait la COP22 à Marrakech. Suite logique de la COP21, les états du monde entier se sont rassemblés pendant deux semaines de négociations climatiques pour décider de la mise en œuvre des Accords de Paris pour le climat.J’y étais présente pour représenter le Réseau Français des (...)

    27 janvier 2017 par Cassandre Charrier Témoignages 155 visites
  • Relations humaines : la diversité, une évidence et un défi !

    La diversité est le pilier social de la responsabilité sociétale des organisations
    Isabelle Barth, Université de Strasbourg
    Ce texte est tiré de la conférence « Au secours, les relations humaines reviennent ! » organisée par XERFI, la FNEGE, l’AGRH et l’ANDRH à Paris le 1ᵉʳ décembre 2016.
    La diversité fait partie des sujets qui sont à la fois une évidence et un défi, une notion morale et un acte rationnel, un thème de société comme d’entreprise. C’est aussi un mot valise dans lequel chacun se projette à sa façon, tant dans la définition que dans l’adhésion.
    On peut donc gloser sans fin sur le sujet, et sombrer vite dans l’opinion. Ce serait dommage car une (...)

    5 février 2017 par Gérald Majou Débats 705 visites
  • Egalité des Chances

    Sur 2013-2015, grâce à l’engagement d’entreprises partenaires et à la générosité de donateurs particuliers.nous avons atteint les 2/3 de l’objectif de notre première campagne de levée de fonds, qui était de 5 M€. L’École a ainsi pu réaliser plus de la moitié des projets engagés sélectionnés en 2012. "Sur 2016-2018, la campagne poursuit les projets de mise à niveau des aménagements et équipements pédagogiques et de recherche. Elle mets également l’accent sur l’échange international des compétences autour de la « constructibilité » qui permet d’optimiser les moyens, coûts, délais de réalisation et performances des projets de construction-réhabilitation-aménagement (...)
    20 octobre 2016 par Thibault SARDENT Fiches pratiques 156 visites
  • Mixité dans l’enseignement supérieur, entre fantasmes et réalité

    La Toulouse School of Economics. TSE
    Joël Echevarria, Toulouse School of Economics – École d’Économie de Toulouse
    Aucun acteur de l’éducation, et au-delà, aucun citoyen, ne peut être insensible aux enjeux de la mixité sociale dans l’enseignement supérieur. Par-delà les clivages, parfois artificiellement entretenus, entre université et grandes écoles, les questions du renouvellement des élites et des plafonds de verre méritent un débat dépassionné. Avec l’ambition de trouver des bribes de réponses pragmatiques. L’École d’économie de Toulouse pousse ses pions sur ce terrain.
    Une non-mixité alarmante
    La non-mixité dans l’enseignement supérieur atteint (...)

    28 avril 2017 par Yvan Billa Témoignages 139 visites
  • Offrir aux étudiants internationaux un dispositif d’accueil, facteur de leur réussite

    L’accueil d’étudiants internationaux est pour AGROCAMPUS OUEST un élément fort de son projet d’établissement. Depuis 2007, AGROCAMPUS OUEST a installé un guichet unique dédié à l’accueil des étudiants internationaux. Son objectif : un interlocuteur unique pour faciliter les démarches administratives et pédagogiques avant l’arrivée, au moment de l’arrivée et pendant le séjour à AGROCAMPUS OUEST. Un dispositif formalisé par une procédure interne et qui interagit avec la direction des formations et de la vie étudiante. Cet accompagnement est complété par un tutorat étudiant qui permettra une meilleure intégration sur les campus et un accès à la culture dans les (...)
    25 octobre 2017 par Jacqueline Bénot Fiches pratiques 94 visites
  • L’Université Paris-Saclay agit pour l’égalité femmes-hommes

    L’égalité est une des thématiques structurantes et transversales de l’Université Paris-Saclay. Du 6 au 10 mars 2017, plusieurs actions de sensibilisation seront proposées au sein des différents établissements de l’Université pour agir en faveur de l’égalité femmes-hommes. Cette année, la thématique du sexisme a été choisie en lien avec les référent.e.s égalités des établissements et les étudiant.e.s.
    Une image de l’exposition « Infinités Plurielles » Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche / Marie-Hélène Le Ny
    Boratav Sarah, Université Paris-Saclay
    « Sexisme : pas notre genre ! », proclament ensemble les membres de (...)

    15 mars 2017 par Gérald Majou Témoignages 140 visites
  • Cordées de la réussite "Projet d’avenir"

    Les cordées de la réussite visent à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur de jeunes quel que soit leur milieu socio-culturel, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans les filières d’excellence. La cordée "Projet d’avenir" pilotée par l’ISARA propose à une quarantaine de collégiens différentes formes de tutorat (soutien scolaire, ateliers de découverte, sorties culturelles, ...). Elle bénéficie d’une subvention de la CGET au titre de la politique de la ville.
    4 juillet 2018 par Christian Pineau, Elise Bunel Fiches pratiques 42 visites
  • Scholarship projet

    Mise en place d’un dispositif d’accompagnement global d’étudiants étrangers en difficultés sociales et économiques : logement à la CI, offre d’emploi spécifique, bourses, frais de déplacement pris en charge, scolarité gratuite
    20 octobre 2016 par Nicolas AUBOUIN Fiches pratiques 144 visites

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Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires