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Articles de cet auteur (9)

  • Campus sans Tabac (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    Le campus de l’EHESP est un espace sans tabac depuis le 31 mai 2018, aboutissement d’une démarche engagée depuis 2015 afin de lutter contre le tabagisme et d’accompagner l’ensemble des fumeurs, qu’ils soient membres du personnel, élèves ou étudiants. Porté par le directeur de l’établissement, le projet de campus sans tabac a été approuvé à l’unanimité par le CHSCT lors de sa séance du 23 juin 2016. En amont, l’école s’est appuyée sur les opérations nationales "journée mondiale sans tabac" et "moi(s) sans tabac" en 2016 et 2017 pour sensibiliser ses publics ; elle a également mené une réflexion en plusieurs étapes, prenant en (...)
    9 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 349 visites
  • Prévention et lutte contre le harcèlement (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    Un travail a été conduit dans le cadre du CHSCT au titre des différents travaux de prévention qu’il mène en matière d’amélioration des conditions de travail et de qualité de vie au travail. Il lui semblait important de rappeler que le harcèlement est un délit et que repérer, signaler et prévenir tout agissement hostile au sein de l’établissement est l’affaire de tous. Conscient qu’il s’agit d’un sujet particulièrement complexe et sensible, renvoyant à des notions d’ordre juridique, le CHSCT s’est appuyé sur un groupe de travail dédié qui s’est réuni à plusieurs reprises d’avril 2016 à mars 2017. Il était constitué de membres du (...)
    28 février 2019 par EHESP Fiches pratiques 259 visites
  • Handicap (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    L’EHESP est engagée de longue date dans une politique en faveur de l’accessibilité pour tous, afin de promouvoir l’accueil, la participation et l’autonomie à l’école des personnes en situation de handicap. Sa politique s’inscrit dans le cadre de la Loi sur l’égalité des droits et des chances du 11 février 2005, dite Loi Handicap. La politique handicap est co-portée par la Direction des Études (DE) et la Direction des Ressources Humaines (DRH) pour mieux répondre aux besoins spécifiques des deux grands publics ciblés : les personnels de l’École et les apprenants de l’EHESP. À ce titre, un correspondant et un référent handicap ont été (...)
    13 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 34 visites
  • Obtention du label Déplacement Durable (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    Création d’un groupe de travail émanant du CHSCT été 2014 concernant la problématique des parkings en raison de travaux sur le campus. Évolution rapide des objectifs de travaux vers l’éco-mobilité" et la mise en place d’un PDE (Plan de Déplacement d’Établissement). Ce groupe de travail est composé de personnes ressources de plusieurs entités de l’EHESP : DRH, Patrimoine, Direction des Études, DSIT... Différentes actions ont été mises en place : – Enquête adressée aux personnels et apprenants en Septembre 2014 – Plusieurs campagnes de communication autour du PDE et des modes de déplacements alternatifs à la voiture en associant des (...)
    22 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 139 visites
  • Accompagnement à la mobilité de l’EHESP (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    Une politique de mobilité est mise en œuvre au sein de l’EHESP avec pour objectifs l’accompagnement des personnels dans la réalisation d’un projet de mobilité mais aussi le soutien aux projets d’évolution des organisations. La cellule mobilité est composée de membres des ressources humaines, d’experts internes et de consultants externes en fonction du besoin. Individuellement chaque agent peut solliciter cette cellule qui déploiera les conseils, les formations et les outils les mieux adaptés pour répondre à son projet. Il peut s’agir d’une réorientation professionnelle au sein de l’établissement, d’un souhait de mobilité externe ou (...)
    18 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 60 visites
  • Plan de formation des personnels (EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    En lien avec les priorités interministérielles, le plan fixe les actions de formation à mettre en œuvre pour répondre aux projets stratégiques de l’établissement et de ses services/départements tout en prenant en compte les besoins formulés par les agents. Il a pour but de favoriser la montée progressive des compétences de l’ensemble des agents de l’établissement. Le plan est le résultat de l’interconnexion entre différentes composantes de l’établissement permettant de définir une politique de formation cohérente. Il est annuel, les besoins sont recensés auprès des agents par le biais des entretiens d’évaluation et des (...)
    4 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 48 visites
  • Environnement d’apprentissage inclusif à l’EHESP

    Le Centre d’Appui à la Pédagogie (CApP) accompagne et forme la communauté pédagogique de l’EHESP dans le but de faire évoluer les enseignements vers d’autres pratiques (pédagogie active, par compétences, jeu sérieux, classe inversée, ...). Il vise à soutenir les initiatives pédagogiques créatives, innovantes, numériques pour une meilleure réussite des apprenants dans leur parcours. Le CApP réalise et accompagne à la réalisation des supports pédagogiques. Ainsi, il veille à ce que ces supports soient accessibles à tous. Dès la conception, les ingénieurs pédagogiques veillent à l’ergonomie des supports écrits et à ne pas créer de (...)
    12 septembre 2019 par EHESP Fiches pratiques 137 visites
  • Réseau Doctoral en Santé Publique (RDSP / EHESP - Ecole des hautes études en santé publique)

    Le RDSP a été créé en 2008 au sein de l’EHESP à l’initiative du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche. Coordonné et animé par l’École, il vise à développer une communauté de professionnels et de chercheurs partageant une culture commune en santé publique. Pour atteindre ce but, le RDSP offre la possibilité aux doctorants d’accéder à une formation pluridisciplinaire, de développer des pratiques de travail en interdisciplinarité et les incite à une expérience de recherche à l’international. Le RDSP comprend neuf écoles doctorales partenaires réparties en France métropolitaine. Depuis sa création, le RDSP permet aux (...)
    7 mars 2019 par EHESP Fiches pratiques 58 visites
  • Ethique et intégrité scientifique

    Depuis 2018, l’EHESP est engagée dans la mise en place d’un dispositif « éthique, intégrité et déontologie » en lien avec ses activités de recherche et de formation. En octobre 2018, L’EHESP a rejoint plusieurs institutions françaises qui ont ratifié la Charte française de déontologie des métiers de la recherche (https://anr.fr/fileadmin/documents/2019/2015_Charte_fran%C3%A7aise_IS.pdf) explicitant les critères d’une démarche scientifique rigoureuse et intègre. Le Directeur de l’EHESP a également nommé un Référent à l’intégrité scientifique (RIS) après validation du dispositif par le Conseil d’administration. Ses missions consistent à : (...)
    4 juillet 2019 par EHESP Fiches pratiques 76 visites

Une initiative de l’association CIRSES avec un résau de partenaires